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涪陵职业教育中心班主任量化考核办法

作者:佚名 日期:2014年06月07日 来源:本站原创 浏览:
 
 
    为强力推进学校示范校建设,进一步加强我校班主任工作队伍,提高班主任的教育和管理水平,保障学校正常教学秩序,全面提高教育教学质量,充分调动班主任的积极性、主动性、创造性,促进班级工作制度化、规范化、精细化管理水平,形成良好的学风、班风、校风,全面提升学生综合素质,根据我校实际情况制订本方案。 
 一、考核办法及细则:(班主任得分=A×50%+B×50%+加分项)     
  A、班主任个人管理职责基本分100分
  1、班级管理(30分)  制定班级目标,健全班级管理制度,搞好班级文化建设,并能有特色、有成效地加强班级日常管理、学生心理教育和安全教育,维护良好的教学和生活秩序。 
(1)学生正常上课期间,班主任每天早上检查学生是否到校、和早自习情况,维持班级纪律,班主任每缺一次扣2分(以学生会到班级、值周教师记录为依据);  
 
  1. 班主任及时参加学校组织的有关德育工作会议和各种活动,并做好会议记录,无故不参加会议和活动一次扣5分,迟到或早退一次扣1分;
    (3)班主任到学生寝室了解本班学生情况签到,每周不少于2次(以值周老师处登记和记录为准),缺一次扣5分;   
    (4)按时组织学生做课间操2次/周,缺一次扣2分; 
    (5)按时上交学校部门要求的班级德育工作计划、总结或其它材料。不交者每项扣10分,不按时交者一项扣5分;  
    (6)组织学生按时完成黑板报,制定的班风、班训、班级奋斗目标、班级管理制度和安全公约上墙。没有按要求及时办黑板报一次扣10分,没有按时完成其它任务扣1—5分;
    (7)学生在校期间出现重大违纪事件一次扣20分。(学生因违纪受到学校留察半年或以上者);   
 
  1. 班级学生有违纪违法等行为、班主任未配合学校有关部门及时处理、未及时与学生家长联系一次扣30分;
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